Le graphe syntaxique

 

Un exemple de graphe


Le graphe ci-dessous représente la structure du langage d'une personne discourant sur un thème fondamental et général : ce qui compte le plus, pour elle, dans la vie.

Dans ce graphe, nous trouvons des éléments qui sont les thèmes évoqués (ici 14 thèmes différents).
Les thèmes qui reçoivent le plus de liens, sont les thèmes centraux du langage ; on les appelle les NOYAUX du graphe.

Ici : Je, Moi - Je suis - Etre capable. Ils constituent les 3 centres du graphe, la structure osseuse, en quelque sorte.

Les thèmes les moins reliés à d'autres, sont appelés les arbres pendants dans la théorie des graphes.
Ce sont les thèmes les plus fragiles du langage. Ce qui signifie qu'au moindre changement (dans les opinions ou dans le comportement) de cette personne, ces thèmes ont toutes les chances, soit de disparaître, soit, au contraire de se rapprocher des centres fondamentaux du langage.

Le plus intéressant dans l'étude d'un graphe est de considérer les thèmes qui ne sont pas liés entre eux : les vrais résultats sont souvent là. Car ce sont des informations que la personne interrogée n'a pas conscience d'avoir révélées.

Par exemple, ici, nous constatons que les thèmes concernant la famille ne sont pas liés aux thèmes traitant du travail. Cette personne tient absolument à ne pas mélanger ces deux "mondes" ; elle ne l'a jamais explicitement exprimé, mais elle le dit au travers des "non-liens" syntaxiques !!!

Des exemples plus illustres ont été réalisés, par exemple, les analyses des livres de Valéry Giscard d'Estaing.

 

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